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| 重趣悟实 妙笔生花 | |
| 引用本文： | 戴红.重趣悟实 妙笔生花[J].基础教育论坛,2013(Z2):54-55. |
| 作者姓名： | 戴红 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市涧西区青岛路小学 |
| 摘 要： | <正>我们的学生,对作文总觉得无话可说,无事可写;有时虽有话可说,有事可写,但又不知用什么语言文字进行表达。而且,目前的习作教学,绝大多数的教师都是循规蹈矩的,教材里安排什么习作,教师就教什么习作。说实话,教材中的大多习作题材,不管在新意上,还是选材上,很难引起学生习作的兴趣。 |
| 关 键 词： | 习作教学 学生习作 作文兴趣 语言文字 阅读教学 文总 写话 真情流露 读写结合 五年级 |
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