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我的音乐故事
引用本文:伍娜.我的音乐故事[J].小学教学研究,2004(3):53-54.
作者姓名:伍娜
作者单位:四川成都南洋学校
摘    要:《音乐课程标准》中明确指出,“生动活泼的音乐欣赏、表现和创作活动,能够激活孩子的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥”。在教学实践中,我深刻地感受到音乐故事创编活动能为孩子的想象插上高翔的翅膀,给孩子的思维注入形象的因子,并带给他们无限的创意和快乐……

关 键 词:课程标准  创造性思维  音乐故事创编  音乐教学  小学
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