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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
我的音乐故事
作者姓名:
伍娜
作者单位:
四川成都南洋学校
摘 要:
《音乐课程标准》中明确指出,“生动活泼的音乐欣赏、表现和创作活动,能够激活孩子的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥”。在教学实践中,我深刻地感受到音乐故事创编活动能为孩子的想象插上高翔的翅膀,给孩子的思维注入形象的因子,并带给他们无限的创意和快乐……
关 键 词:
课程标准 创造性思维 音乐故事创编 音乐教学 小学
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