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一所小学的班级评价创新
引用本文:
希曼.一所小学的班级评价创新[J].教育文汇,2008(3):17-18,22.
作者姓名:
希曼
作者单位:
四川成都
摘 要:
全校29个班,就有29套评价标准,班级管理呈现丰富的个性; 班主任对班级发展的目标和风格,自我设计,自主发展,不再与别人争优秀;
关 键 词:
班级评价
小学
评价标准
班级管理
自我设计
自主发展
班主任
个性
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