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| 新课程理念下的生命教育 | |
| 作者姓名： | 薄艳玲 |
| 作者单位： | 广西师范大学政行学院 |
| 摘 要： | 教育以“培养人”作为自己的质的规定性,因此理应关注“人”以及其本质性的要素,即人的生命以及生命意义与价值的实现。所以说生命既是教育的逻辑起点,又是教育的最终目标。生命教育作为一个新开拓的研究领域,近几年来受到国内外学者的关注,美国、澳大利亚、日本等一些发达国家都相继开展了不同主题的生命教育。我国的台湾地区生命教育的建设受到当局的大 |
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