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| 我国远程教育的技术模式及其路径选择 | |
| 引用本文： | 赵万宏.我国远程教育的技术模式及其路径选择[J].继续教育,2006,20(10):56-57. |
| 作者姓名： | 赵万宏 |
| 作者单位： | 陕西理工学院 |
| 摘 要： | 一、现代远程教育的技术模式与特点
远程教学的技术模式主要有光盘（CD-ROM）、互联网（INTERNET）、卫星课堂三种。
光盘是用来存储由音频、视频、文字、动画等构成的多媒体课件的存储介质，它的功能类似于函授教育阶段广泛使用的磁带，但比磁带增加了生动直观的可视化信息。光盘的特点是存储量大、成本低廉，可随身携带，随时使用。 |
| 关 键 词： | 现代远程教育 技术模式 路径选择 存储介质 多媒体课件 远程教学 教育阶段 光盘 |
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