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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
习作教学的『四字经』
作者姓名:
李林
作者单位:
甘肃兰州市七里河区上西园小学,730000
摘 要:
习作是语文综合能力的检测.教师感到习作难教,学生觉得作文难写,一提起作文学生就感到头疼,不是东拼西凑就是抄袭.我认为,只要我们在教学中打开学生的想象能力、创新能力,培养学生精益求精的精神,就会解决作文的"难"了.
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