|
|||||
|
|
| 小学英语故事教学的课堂互动模式 | |
| 作者姓名： | 李倩 |
| 作者单位： | 江苏滨淮镇中心小学; |
| 摘 要： | 正小学阶段应该培养孩子们养成学习英语的良好习惯,增强学生学习英语的自信心。传统的课堂经常采用"灌输式"和"填鸭式"的教学形式,很少关注英语语言系统的基本构建,这种强硬的教学方式很难使学生对学习产生兴趣,造成学生会写不会说的后果。为了解决这个问题,更好地开展英语教学课堂,我将结合教学实际探讨小学英语故事教学的课堂互动模式。一、小学英语故事教学的互动模式概念所谓故事式教学互动模式,是利用经典的故事或是经改编的故事,主要是学生感兴趣的故事,将学生需要掌握的一些单词、句子、语法和故事相结合,同时应用多媒体和身体语言对英语进 |
| 关 键 词： | 小学英语 互动模式 身体语言 学习过程 分角色朗读 课程设计 动物词汇 动画电影 灌输教育 精心选取 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |