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| 职业学校语文教学中学生人文素养的培养 | |
| 引用本文： | 曾万明.职业学校语文教学中学生人文素养的培养[J].学子,2014(18). |
| 作者姓名： | 曾万明 |
| 作者单位： | 江苏武进中等专业学校; |
| 摘 要： | 正一、职业学校学生语文学习现状的分析《语文课程标准》指出:语文课程应"培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力"。也就是说,语文课堂的价值不仅要体现在知识的传授方面,更要在学生的素养和能力提高方面做文章。职业学校的学生,需要面临文化课、专业课、技能实训等多方位的考验,由于入校成绩的不同,各自的基础也 |
| 关 键 词： | 学生人文素养 学习现状 技能实训 热爱祖国 综合活动 学习效率 课程标准 词类活用 合作探究 合作意识 |
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