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| 让有效的教学设计为孩子构建一片美好的音乐乐土 | |
| 引用本文： | 赵书艺.让有效的教学设计为孩子构建一片美好的音乐乐土[J].西北成人教育学报,2013(6):136-138. |
| 作者姓名： | 赵书艺 |
| 作者单位： | 兰州市城关区酒泉路小学,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 教学设计是教师在音乐教学过程中引导学生达成教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策.通过教学设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学设定,选择适当的教学方法、教学策略,采用有效的教学手段,创设良好的教学环境,从而引领学生进入美妙的音乐世界,开放学生思维,促进个性发展.本文根据音乐课程标准提出的教学理念,遵循音乐教学的规律和学生的认知心理特点,针对当前音乐教学设计存在的问题,提出音乐教学的设计需凸显音乐性、针对性,注重教学设计的激趣性,把握教学设计的层次性,讲究教学设计的开放性三个方面的教学策略. |
| 关 键 词： | 小学音乐教学 有效教学设计 教学策略 |
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