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| 数学课堂中的"复式教学"——分区教学 | |
| 引用本文： | 张海蛟.数学课堂中的"复式教学"——分区教学[J].教育实践与研究,2010(4). |
| 作者姓名： | 张海蛟 |
| 作者单位： | 广平县南阳堡中学,河北,邯郸,057650 |
| 摘 要： | 同一个班级的学生,在知识水平、学习能力和认知习惯等方面会有很大的差异.对于数学学科来说,这种差异会更加明显.面对差异,如何组织教学才能使教学活动高效开展,教学目标得以实现?分区教学法是在实践中摸索、总结出的一种有效课堂教学形式. |
| 关 键 词： | 数学课堂 分区教学 复式教学 |
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