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高中地理探究式教学策略浅探
引用本文:陈四民.高中地理探究式教学策略浅探[J].快乐阅读,2012(17):118.
作者姓名:陈四民
作者单位:郑州市第七十四中学
摘    要:在新课改向纵深推进的今天,地理新课标对于广大教师来说是一个不小的挑战。传统教育模式使教师习惯了"灌输式"教学。如何更好地推进素质教育,构建理念,成为了高中地理教师面临的重大课题。在教学过程中,教师精心设计和创设具有教育性、创造性、实践性、可操作性的主

关 键 词:教学策略  探究式  引导学生  地理教师  新课改  解决问题  教学过程  重大课题  课堂教学  传统教育模式
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