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| 关于高中地理教学的思考 | |
| 引用本文： | 吴仁德.关于高中地理教学的思考[J].山东教育学院学报,1994(4). |
| 作者姓名： | 吴仁德 |
| 摘 要： | 随着会考制度的推行和高考制度的改革,高中地理变为单一的会考科目。这一变化给高中地理教学带来了一系列不良影响,如学生出于对高考的考虑而轻视对地理的学习,学校也因受高考压力的影响而有意无意对地理教学的淡化,地理教师因心理一时难以适应而迷惑、失落甚至改行等等。这些现象令人担忧,在短时间内也难以有彻底改观。但是,唯物辩证法告诉我们,事物总是一分为二的,也正是这一变革,为中学地理教学开辟了一个更新、更高的空间。抓住机遇,转变思想,把中学地理教学从应试教育转变为素质教育,是 |
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