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| 多样训练,提高学生口算能力 | |
| 引用本文： | 陈芳.多样训练,提高学生口算能力[J].江西教育,2012(29):28. |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 作者单位： | 江西省新干县城北小学 |
| 摘 要： | 口算是小学数学课程中重要的组成部分。在实际教学中,教师对口算重要性认识不足,重笔算,轻口算,有的甚至是口算笔算化。《数学课程标准》明确提出在小学阶段要重视口算。口算不仅有很高的实用价值,在日常生活中有着非常广泛的应用,而且还有利于思维训练,促进学生注意力和 |
| 关 键 词： | 口算能力 口算速度 训练过程 数学课程标准 培养学生 思维训练 重视口算 教师 学生注意力 日常生活 |
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