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基于访问工程师项目高职院校服务企业途径探索
引用本文:崔海军,刘荣红.基于访问工程师项目高职院校服务企业途径探索[J].江苏教育,2012(33):38-41.
作者姓名:崔海军  刘荣红
作者单位:扬州工业职业技术学院
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目:高职院校“政府导向、校企合作、服务地方”创新人才培养模式研究(项目编号:2011SJD880075);江苏省职业教育教学改革研究课题:高职院校“访问工程师”+“企业导师”之“双师”模式实践与研究(登记号:GYE39)
摘    要:高职院校应结合"访问工程师"项目,加强与企业合作和联系,利用校内资源服务企业,具有主动性、配合性、获利性和共赢性的内涵;表现为系统性、动态性、多样性和开放性。高职院校应丰富和拓展高职院校教育内涵、加强和创新产研结合、促进校企互动和交流,形成校企一体化,并配套相应政策、制度支持和保障,以企业为本,积极主动服务企业,推动校企合作的深度和广度。

关 键 词:访问工程师  高职院校  服务企业  校企合作  途径
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