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边疆少数民族地区大学生心理健康状况研究——以丽江师范高等专科学校为例
引用本文:皮婧.边疆少数民族地区大学生心理健康状况研究——以丽江师范高等专科学校为例[J].浙江工贸职业技术学院学报,2015(1):74-77.
作者姓名:皮婧
作者单位:丽江师范高等专科学校教育科学系
基金项目:丽江师范高等专科学校2014年度青年教师科研基金项目(QNXM2014-05);2014年丽江师范高等专科学校《教师教育科研团队》成果(丽师政发[2014]71号)
摘    要:采用SCL-90症状自评量表对就读于边疆少数民族地区大学生的心理健康状况进行了问卷调查,结果表明:边疆少数民族地区大学生的心理健康水平低于全国青年水平;不同性别的边疆少数民族地区大学生的心理健康水平存在差异,即边疆少数民族地区男性大学生的心理健康状况优于女性大学生。分析了影响心理健康状况的原因,并提出合理建议,为边疆少数民族地区的大学有针对性的开展心理健康教育工作打下良好基础。

关 键 词:边疆少数民族地区  大学生  心理健康状况  SCL-90
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