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论培养学生的批判精神
引用本文:汪永贵.论培养学生的批判精神[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(3):72-74.
作者姓名:汪永贵
作者单位:洛阳师范学院教科所,河南洛阳471022
摘    要:批判是产生正确认识的有力工具,也是创新的开端。积极合理的批判精神不仅以具体的人和事为内容,更指向对人生和世界的看法,是构成人格和道德的思维或认识要素。积极的批判方法,态度和习惯,对于人的成长和生存都有重要的意义。我国长期的封建等级制度和教育传统大大压抑了中国人的批判精神,因而在基础教育中强调批判精神的培养,是有特殊的积极意义的。

关 键 词:批判精神  学生培养  创造性思维  研究性学习  创新能力
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