论培养学生的批判精神 |
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引用本文: | 汪永贵.论培养学生的批判精神[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(3):72-74. |
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作者姓名: | 汪永贵 |
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作者单位: | 洛阳师范学院教科所,河南洛阳471022 |
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摘 要: | 批判是产生正确认识的有力工具,也是创新的开端。积极合理的批判精神不仅以具体的人和事为内容,更指向对人生和世界的看法,是构成人格和道德的思维或认识要素。积极的批判方法,态度和习惯,对于人的成长和生存都有重要的意义。我国长期的封建等级制度和教育传统大大压抑了中国人的批判精神,因而在基础教育中强调批判精神的培养,是有特殊的积极意义的。
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关 键 词: | 批判精神 学生培养 创造性思维 研究性学习 创新能力 |
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