在高中生物学教学中开展情感教育 |
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引用本文: | 叶鹏海.在高中生物学教学中开展情感教育[J].福建基础教育研究,2012(11):69-70. |
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作者姓名: | 叶鹏海 |
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作者单位: | 因南安侨光中学 |
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基金项目: | 2012年福建教育学院基础教育研究课题2012YB0142《在高中生物教学中进行情感教育的研究》的阶段性成果 |
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摘 要: | 教师职责不仅仅是传授书本知识,还应关注学生的精神世界。教育的意义在于唤醒每个学生的心灵,给学生以爱心,与他们进行心灵的沟通。遗憾的是当前许多教师尚未重视培养学生智商、情商和谐发展,导致在一定程度上忽视情感教育。本文是笔者在高中生物教学中进行情感教育的几点感悟。
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关 键 词: | 情感教育 生物学教学 高中 和谐发展 生物教学 学生 教师 心灵 |
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