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关注细节处理 深入解读课文
作者姓名:陈敏
作者单位:江苏省张家港市梁丰初级中学
摘    要:阅读教学是语文教学的重要组成部分,它通过课堂上师生之间的互动,生生之间的互动,共同解读课文,帮助学生把握文章的立意和选材,了解文章的谋篇布局与艺术手法,从而形成自我阅读体验,提高阅读能力,并为写作打下坚实的基础。阅读教学需要培养学生理

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