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| 以情、美、智趣提升学生学习语文的兴趣 | |
| 引用本文： | 朱双娣.以情、美、智趣提升学生学习语文的兴趣[J].基础教育论坛,2013(1):21-21. |
| 作者姓名： | 朱双娣 |
| 作者单位： | 江苏省镇江新区教研室 |
| 摘 要： | 正在语文课堂教学中,激发学生的学习兴趣是至关重要的教学手段,因为如果学生对学习产生了兴趣,就会主动生成一种获取新知的欲望,并将克服学习中所遇到的困难,把艰苦的学习看成快乐的享受.那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?一、细读寻味,引导学生感知文本之情趣著名教育家夏尊说:"教育不能没有情感."语文和其他学科相比,更强调情感,因为学生学习每篇课文都是与智者灵魂的对话,学生与作者以文本为媒介发生心灵碰撞,所以池田大作说,"每一句话都是一颗心",由此可见,语文是多有情味啊. |
| 关 键 词： | 语文教学 引导学生 学生学习 文本 语文学习 学习兴趣 语文课堂教学 教学手段 细读 教师 |
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