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优化课堂教学结构 启发学生创新思维
引用本文:
柳桂云.优化课堂教学结构 启发学生创新思维[J].教育教学论坛,2010(31).
作者姓名:
柳桂云
作者单位:
河北省故城县故城镇复立村中学,河北,故城,050500
摘 要:
通过创新探索与实践,遵循"六为主"四要度"的教学方法,能很好地培养学生的创新能力。
关 键 词:
创新思维
六为主
四要度
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