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试论语文个性教育——兼剖当前读写教学的流弊
引用本文:王学华.试论语文个性教育——兼剖当前读写教学的流弊[J].语文教学之友,2000(10):1-3.
作者姓名:王学华
摘    要:这是一个崇尚个性、尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。语教学已不可抗拒地面临这个时代。语教改的曲折历程可以证明,压抑语教育的个性,就是堵塞语教学的生命之源。呼唤语教育的个性,正是为了引一渠活水清流,让语教学呈现盎然生机。

关 键 词:语文教学  个性教育  读写教学  教学改革  教学模式  教学方法
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