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| 提高课堂效率先要弄清两个问题 | |
| 引用本文： | 唐国均.提高课堂效率先要弄清两个问题[J].江苏教育,2009(5):5-6. |
| 作者姓名： | 唐国均 |
| 作者单位： | 江苏省如东县教育局局长 |
| 摘 要： | 课堂教学是个常说常新的话题。无论教育如何发展，课堂教学永远是教育的主阵地。但如何有效提高课堂教学的效率，尽可能地使我们的教育手段向教育目标无限靠拢，不同的时期不同的人有不同的着眼点和着力处。有人强调课程．所谓“有什么样的课程设置就有什么样的课堂”：有人关注教师的专业技能和教学水平，学生亲其师才能信其道：也有人比较重视教学的条件、氛围及情境的设置等．强调只有充 |
| 关 键 词： | 课堂效率 课堂教学 教育目标 课程设置 教育手段 教学水平 专业技能 重视教学 |
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