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分类号
杂志ISSN号
提高课堂效率先要弄清两个问题
作者姓名:
唐国均
作者单位:
江苏省如东县教育局局长
摘 要:
课堂教学是个常说常新的话题。无论教育如何发展,课堂教学永远是教育的主阵地。但如何有效提高课堂教学的效率,尽可能地使我们的教育手段向教育目标无限靠拢,不同的时期不同的人有不同的着眼点和着力处。有人强调课程.所谓“有什么样的课程设置就有什么样的课堂”:有人关注教师的专业技能和教学水平,学生亲其师才能信其道:也有人比较重视教学的条件、氛围及情境的设置等.强调只有充
关 键 词:
课堂效率
课堂教学
教育目标
课程设置
教育手段
教学水平
专业技能
重视教学
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