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杂志ISSN号
我国公共图书馆暑期阅读活动探究——由美国公共图书馆“暑期阅读项目”所得启示
作者姓名:
唐曦
作者单位:
闽江学院图书馆
摘 要:
论文对美国公共图书馆已开展百年的"暑期阅读项目"进行初步研究,指出我国公共图书馆存在公众暑期阅读意识薄弱、暑期活动社会影响力小、缺乏对成年人和弱势群体的关注等不足,提出可从开展暑期阅读效果研究、开展多方合作、举办针对成年人和弱势群体活动、形成省市县区乡镇一体的运行模式、提高图书馆员素质等五大途径加以改善。
关 键 词:
公共图书馆
暑期阅读项目
儿童阅读
全民阅读
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