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| 小议chant在英语课堂中的作用 | |
| 引用本文： | 曾丽梅.小议chant在英语课堂中的作用[J].小学教学设计,2004(3). |
| 作者姓名： | 曾丽梅 |
| 作者单位： | 江西 |
| 摘 要： | Chant在词典中是有节拍而重复说出的话,或是有节奏地吟咏。在初学英语的儿童当中,在课堂上适当地使用chant,在课后使学生读诵chant,就如同中国老百姓在儿童呀呀学语时教他们学说童谣、儿歌,既可以增强语言的趣味性,又能让儿童更好地学习语言。在实际教学中,chant可以出现在一节课的这几个环节中:1.用于Warm-up中,可以活跃课堂气氛,复习旧知识。我们一般在此时采用上一节课或以前学过的chant,这样可以把知识前后连接起来,以旧引新,降低学习的难度。Chant的有节奏的律动和学生热情的拍手以及气氛高涨的场面,会让学生情不自禁地加入到学习中… |
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