玉田职教中心建立量化机制,实现后勤管理规范化 |
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引用本文: | 高士会.玉田职教中心建立量化机制,实现后勤管理规范化[J].职业技术教育,1999(7). |
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作者姓名: | 高士会 |
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摘 要: | 本刊讯:河北省玉田县职教中心在后勤管理工作中,充分发挥学校总务部门的监督。保障职能,建立和完善后勤管理工作的激励竞争机制,实现学校后勤管理规范化。他们的主要做法是:一、依据职业教育的办学特点制定教育教学设施使用与维护量化管理评估方案。为加强各项设施的管理,克服管理与使用两张皮现象,形成全员管理意识。学校制定了《教育教学设施使用与维护量化方案》,方案包括五项内容:(一)教室、宿舍内部设施的管理;(二)教育教学生活用品管理;(三)实验室、实习厂各专业器材及内部设施管理;(四)图书室、阅览室的管理;(…
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