学会分析作品,完美体现歌曲内涵

美妙的声音依靠的不仅是高超的歌唱技巧、气息控制能力,还需要依靠歌唱者的声乐表演能力、音乐感受能力和艺术创造能力,这就要求教师在进行声乐教学活动时要帮助学生学会分析声乐作品和作者,学会运用音乐语言的表现功能塑造音乐形象,同时结合自身综合表现能力,达到完美体现声乐作品内涵的目的。