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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
大学英语学习中的僵化现象
作者姓名:
周虹
作者单位:
广东金融学院,外语系,广东广州,510521
摘 要:
僵化现象是外语学习中一个常见的问题,探讨僵化现象的起因对提高英语教学效率具有重要意义.本文结合心理、生理和环境三个方面就僵化现象的成因进行了剖析,并得到了一些改进教学的启示.
关 键 词:
僵化现象
二语习得
学习者
外语教学
文章编号:
1009-5489(2007)02-0131-01
修稿时间:
2007-01-05
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