在中学美术课堂落实创新精神的点滴体会 |
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引用本文: | 韩婧.在中学美术课堂落实创新精神的点滴体会[J].中小学教学研究,2008(5):51-52. |
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作者姓名: | 韩婧 |
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作者单位: | 沈阳铁路实验中学,辽宁沈阳110005 |
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摘 要: | 发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,是我们所有教育工作者的愿望。美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。因此,美术教师要把培养与发展学生的创新思维、创新能力贯穿于课堂教学的每一个环节。在教学过程中培养学生的创造力可以从以下几方面着手:
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关 键 词: | 创新精神 美术课堂 培养创造力 中学 学科优势 高素质人才 教育工作者 创造精神 |
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