因地制宜 因材施教 因势利导——探析农村初中英语口语教学的改革策略

本文对农村中学英语口语教学现状作了详细而客观的分析,再结合新课程特点和切身的教学体会,从因地制宜、因势利导、因材施教等三个角度思考,提出一些针对现状而切实有效的提高农村中学英语口语水平的方法和策略,以供参考。