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任务型教学课堂实践研究——以管理学为例
引用本文:孙琪恒.任务型教学课堂实践研究——以管理学为例[J].绥化学院学报,2013,33(5):143-146,156.
作者姓名:孙琪恒
作者单位:营口理工学院经济管理系 辽宁营口 115000
摘    要:管理学具有理论的科学性和实践的艺术性的特点。这就要求在培养学生时,要注重使学生将理论与实践技能相结合,因此,在管理学课堂上适合引用任务型教学方法,以管理学中激励的有效性为例,具体阐述如何使任务型教学法在管理学课堂上有效实施。

关 键 词:任务型教学  管理学  教学示例
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