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| 情感因素在音乐教学中的积极运用 | |
| 引用本文： | 徐晓萍.情感因素在音乐教学中的积极运用[J].考试周刊,2009(38). |
| 作者姓名： | 徐晓萍 |
| 作者单位： | 东台市城北中学,江苏,东台,224200 |
| 摘 要： | "教学艺术不在于传授本领,而在于善于激励、唤醒、鼓舞".学生自觉接受知识的教育突出特点就是兴趣.音乐是快乐的情感体验过程,教师只有唤起学生自身的音乐感、对音乐的兴趣.学生才能主动地参与到音乐活动中,快乐地学习音乐,大胆地表达情感,极大地发挥创造力.如何让学生对音乐产生兴趣,喜爱上音乐课呢?我从以下几个方面谈谈自己的做法. |
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