激趣·乐学·学会--《爬山虎的脚》教学案例及反思 |
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引用本文: | 刘丽婵.激趣·乐学·学会--《爬山虎的脚》教学案例及反思[J].教育科研论坛,2009(2):77-77. |
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作者姓名: | 刘丽婵 |
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作者单位: | 深圳市福田区新洲小学; |
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摘 要: | 《爬山虎的脚》是人教版四年级的一篇讲读课文。课文按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”,教学难点是如何让学生理解爬山虎爬墙的动作。
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关 键 词: | 《爬山虎的脚》 教学案例 学会 乐学 激趣 讲读课文 教学难点 四年级 |
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