在课堂教学中培养学生的创新精神

这些年来，我国的基础教育正发生着深刻的变化，以素质教育为基础、以培养学生创新精神为目标的教学改革也已实施。 然而，创新是什么？创新就是作为活动主体的人所从事的产生新思想和新事物的活动，其根本特征是变革、进步和超越。创新的实质是创造性，创造性可以分为特殊才能的创造性和自我实现的创造性两种，小学生的创新，就是自我实现的创造性。从学生主体角度看，主要指的应是个人意义上的创新，即小学生在自身的心理水平上去创造出一些“前所未有”的东西。而创新精神包括了对未知事物的好奇心理、对固有观念的质疑批判意识、尊重事实坚持真理的科学精神以及勇于探索不断进取的人格力量和价值取向等。