个性理论在班级管理中的运用 |
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作者姓名: | 何涛 费佳 |
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作者单位: | 浙江省杭州市广播电视大学 浙江省杭州市旅游职业学校 |
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摘 要: | 班级是学校开展教育活动的基本单位,是学生学习和生活的主要场所.班级管理的状况直接影响到教学的质量,影响到学生良好个性的养成和发展,影响到学生各方面能力和素质的提高.因此,搞好班级管理成为班主任的基本职责之一.实践证明,运用个性理论对提高班级管理质量有极大的促进作用,了解学生之间的个性差异,依据个性理论发展学生个性,这是推动素质教育发展的必然要求.……
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