| 国外高等教育评估的趋同性及对我国的启示 |
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| 引用本文： | 白玫,刘茗.国外高等教育评估的趋同性及对我国的启示[J].辽宁教育研究,2006(11):84-87. |
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| 作者姓名： | 白玫 刘茗 |
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| 作者单位： | 河北师范大学,河北,石家庄,050091 |
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| 摘 要： | 美国、英国、日本、荷兰、韩国等发达国家都已建立了完善而各具特色的教育评估制度,而中国高等教育评估始于1985年,至今处于逐步建立和完善阶段,与起步较早的发达国家高等教育评估制度相比还有一定的差距。借鉴国外高等教育评估的经验,对建立和完善具有中国特色的高等教育评估制度,促进我国高等教育事业的健康发展具有十分重要的意义。
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| 关 键 词： | 高等教育评估 趋同性 启示 |
| 文章编号： | 1002-8609(2006)11-0084-04 |
Sameness in the Evaluation of Higher Education Abroad and Its Implications on China |
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| Bai Mei,Liu Ming.Sameness in the Evaluation of Higher Education Abroad and Its Implications on China[J].Liaoning Education Research,2006(11):84-87. |
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| Authors: | Bai Mei Liu Ming |
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