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| 几何“开放探究”问题的策略分析 | |
| 引用本文： | 李秀娟.几何“开放探究”问题的策略分析[J].数理化学习(初中版),2015(4):10. |
| 作者姓名： | 李秀娟 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县巷道学区 |
| 摘 要： | 几何开放探究性问题是指几何问题中缺少了一些条件或无明确的结论,需要推断、补充再加以证明或求解的题型.这类问题有一定的开放性和思考性,培养创造性思维.一、条件开放探索例1如图1,点B、F、C、E在同一条直线上,并且BF=CE,∠B=∠E.(1)请你添加一个条件(不再添加辅助线)使△ABC≌△DEF.你添加的条件是.(2)增加了条件后, |
| 关 键 词： | 思考性 辅助线 创造性思维 数学思想方法 解题方法 发散性思维 发散思维 正方形网格 优化解 说明理由 |
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