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信息对称环境下职前教师培养模式的反思和探索
引用本文:陈丽霞.信息对称环境下职前教师培养模式的反思和探索[J].继续教育研究,2008(10):72-73.
作者姓名:陈丽霞
作者单位:韩山师范学院,教育系,广东,潮州,521041
摘    要:本文针对传统职前教师培养中存在“知识、学生经验、学习情境、应用情境之间的相互割裂,学生运用知识解决实际问题的能力低下”等问题,提出了以学习共同体为组织形式、以案例教学和示范教学为主要教学方式、以体验学习为实践方式的职前教师培养模式。

关 键 词:信息化  职前教师  培养模式  反思探索

Reflection and Exploration of Teachers' Pre-post Training Mode in Context of Information Symmet4ry
Cheng Lixia.Reflection and Exploration of Teachers' Pre-post Training Mode in Context of Information Symmet4ry[J].Continue Education Research,2008(10):72-73.
Authors:Cheng Lixia
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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