| 通化师范学院评估建设年、教学质量年、规范管理年行动方略 |
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| 引用本文： | 刘贵富.通化师范学院评估建设年、教学质量年、规范管理年行动方略[J].通化师范学院学报,2004,25(7):26-30. |
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| 作者姓名： | 刘贵富 |
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| 作者单位： | 通化师范学院,吉林,通化,134002 |
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| 摘 要： | 基于通化师范学院首批高校教学水平评估实际，给出本院2004—2005评估建设年、教学质量年、规范管理年行动实施方略诸项内容，即教学工作主要抓好的62项工程；科研方面主要抓好的10项工作；教学评估软件建设方面主要抓好的15方面工作；教学评估工作、硬件建设方面主要抓好的12项工程。
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| 关 键 词： | 通化师范学院 评估建设年 教学质量年 规范管理年 教育思想 教材建设 师资队伍建设 实验室建设 文献信息资源建设 |
| 文章编号： | 1008-7974(2004)07-0026-05 |
| 修稿时间： | 2004年2月28日 |
Action Strategies of Tonghua Teachers College in Estimating Construction Year-Teaching Quality Year--Standardizing Management Year |
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| LIU Gui-fu.Action Strategies of Tonghua Teachers College in Estimating Construction Year-Teaching Quality Year--Standardizing Management Year[J].Journal of Tonghua Teachers College,2004,25(7):26-30. |
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| Authors: | LIU Gui-fu |
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| Abstract: | In the light of teaching level estimated actualities, there are the contents of action strategies in 2004-2005 of estimating construction year-teaching quality year-standardizing management year, that is, a series of tasks that should be performed well, including 62 projects in teaching, 10 tasks in science research, 15 aspects of work in estimating software construction,12 projects in estimated hardware construction. |
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| Keywords: | Tonghua Teachers College 2004-2005 estimating construction year teaching quality year standardizing management year action strategies |
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