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| 自主开放式化学教学设计与实施 | |
| 作者姓名： | 相虎 |
| 作者单位： | 山东省曲阜师范大学附属中学,273165 |
| 摘 要： | 自主开放式教学是通过课堂教学的开放式设计,使学生在教师的指导下,对所学内容能够自发地思考,进行个性理解和开放式的探索,并最终得出结论的教学方法。在课堂教学中,学生的思维在一定范围内不受教师的约束,教师要把大量课堂活动留给学生,使学生能够在轻松活跃的氛围中自主、创造性地学习新知识。可见,其教学实质与 |
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