英语专业课程设置建设改革中增开实务、实践性课程的必要性 |
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作者姓名: | 杨东英 韩国华 |
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作者单位: | 河北联合大学外国语学院,河北唐山,063009 |
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基金项目: | 2011年3月至2013年3月;河北联合大学教育教学改革研究项目:“基于英语毕业生社会适应度实证调查的英语专业课程设置建设”的部分研究成果 |
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摘 要: | 自2011年11月起,本课题组成员以2007级,2006级和2005级河北联合大学英语专业毕业生为调查对象.调查内容包括:用人单位对毕业生的考察依据,对外语专业毕业生的需求;毕业生对课程设置中从专业角度和实际工作角度每门课的作用,和毕业生对人才培养的建议等进行了调查.根据此次调查结果,我们建议在一般大专院校的英语专业课程设置建设改革中,增开实务、实践性课程.
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关 键 词: | 课程设置 实务课程 实践课程 实习 |
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