建模思想在大专高等数学教学中的作用 |
| |
引用本文: | 高云静,周林林.建模思想在大专高等数学教学中的作用[J].时代教育,2014(18). |
| |
作者姓名: | 高云静 周林林 |
| |
作者单位: | 镇江船艇学院; |
| |
摘 要: | 大专高等数学课作为专业课程的基础,其教学应强调实际应用性和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。而建模教学,就是在教学过程中,教师对所教内容做一些适当的调整,利用建模思想引导学生逐步建立问题的数学模型,并利用计算得到的模型结果来解释实际问题。因此在数学教学过程中融入建模思想,一方面可以将一些实际问题引入教学内容,增强数学课程的应用性、实践性和趣味性,另一方面可以提高学生的创新与合作能力。
|
关 键 词: | 数学建模 教学 高等数学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|