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| 浅谈儿童康复教学中的几点体会 | |
| 引用本文： | 顾琴,汤继宏,李岩,霍洪亮.浅谈儿童康复教学中的几点体会[J].时代教育,2014(16). |
| 作者姓名： | 顾琴 汤继宏 李岩 霍洪亮 |
| 作者单位： | 苏州大学附属儿童医院神经、康复科;苏州大学附属儿童医院; |
| 基金项目： | 苏州市儿童发育脑损伤防治研究重点实验室基金(项目编号:SZS201108 ) |
| 摘 要： | 康复医学专业方向的实习同学在大学期间学习的儿童康复理论课程少,基础薄弱,进入临床后对儿童康复的兴趣不浓,加上家长对实习同学的信任度不够,增加了儿童康复实习和教学的难度。通过激发学生的学习兴趣;培养健康心理、加强情感教育、鼓励学会沟通交流;制定科学合理的教学方案,促进了学生对儿童康复的感性认识,提高了学生的学习兴趣和学习效率。 |
| 关 键 词： | 儿童康复 临床实习 学习兴趣 |
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