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大班幼儿自我保护意识的培养
作者姓名:潘莉华
作者单位:山东省济南市槐荫区实验幼儿园;
摘    要:大班幼儿,身心正处于快速发育的阶段,在经过三年的幼儿园生活后,已经能初步地了解怎样进行自我保护,但是缺乏一些必要的生活经验,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。本文主要介绍了培养、提高大班幼儿自我保护意识的途径、方法和经验,以期引起幼教工作者的关注,来共同搞好安全教育,防止幼儿受到意外伤害。

关 键 词:自我保护  意外伤害  安全教育
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