开发提升非智力因素,提高初中生英语学习成效 |
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作者姓名: | 俞莉 |
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作者单位: | 江苏苏州高新区第三中学校; |
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摘 要: | 在学生的学习生涯中,智力因素以及不参与直接认知过程的非智力因素都占据重要地位。非智力要素在学生的学习活动中起着导向、维持以及强化的心理作用,是学生形成良好的学习动机、学习习惯的主要制约因素。非智力因素在初中生英语学习中具有重大作用,作为英语教师,如何实现学生非智力因素的开发,促进英语学习,是一个值得思考的重点课题。
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关 键 词: | 初中英语 非智力因素 学习成效 |
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