教师应该重视备课——公开课带来的教学反思

本文是笔者针对当前教师队伍中对备课存在的消极思想提出的观点,结合自己近两年所上的四节公开课得出的教学体会,教师备课要做到堂堂有异,课课有别,常教常新。从而切实贯彻新课程理念下学生为主体,教师为指导的教育方针,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。