首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈对加强小学数学开放式教学的实践与思考
作者姓名:郑书文
作者单位:江苏省大丰市实验小学;
摘    要:"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",这是对读书人的诫言古训,也是我国传统教育封闭式教学的经典理论。现代教育特别是自新课标施行以来,这种封闭教学形式虽然长遭非议而逐步有所改变,但是由于传统意识和应试教育的习惯性影响,开放式教学还是更多地停留在理论口号和表面形式上,其内涵和做法与新课程理念的根本要求相比,与促进学生全面发展和终身发展的根本目标相比,与实际教学和学生情感的内在需求相比,依然存在着可望而不可及的差距。就是说,大力提倡和践行开放式教学是一项知易行难的发展性课题,需要我们为之不断地去加强、丰富和发展。这是本文阐述的根本要义。

关 键 词:小学数学  开放式教学  提升内涵形式  实践与思考
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号