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| 工具性教育及其反思 | |
| 引用本文： | 冯建军.工具性教育及其反思[J].江苏高教,1999(2):67-70. |
| 作者姓名： | 冯建军 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院 |
| 摘 要： | 工具性教育不是一种实体的教育，而是一种观念形态的思想，它反映了支配当今教育的一种哲学理念。顾名思义，工具性教育就是把人培养成工具，把教育作为工具使用。它注重发展教育的外在价值，不把人作为主体来培养，而是作为无主体性的螺丝钉。在当今倡导主体性教育之时，... |
| 关 键 词： | 高等教育 工具性教育 局限性 |
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