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大学师生互动结构类型的社会学分析
引用本文:马维娜.大学师生互动结构类型的社会学分析[J].江苏高教,1999(3):69-72.
作者姓名:马维娜
作者单位:江苏省教育科学研究所
摘    要:作为成人社会代表者的教师和作为未来社会成员的学生,一旦被安置在学校这一特定的场景中,就会按照社会的期望努力去扮演一定的角色。因此,“角色”一词实际包含两个层面:“社会的客观期望和个体的主观表演”①。当师生双方在社会的客观期望下,根据自身的社会地位进行...

关 键 词:教师  大学生  互动作构类型  社会学分析
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